【人文学院】全力服务学生网络学习

　　全面排查，科学调研，网络学习全员“不掉队”。学院对2017--2019级824名学生进行全员摸排，共计排查出2名学生不具备网络学习条件，为其制定一对一学习计划和点对点帮扶计划；积极联系4名本学期复学学生，协助其完成线上复学、选课等手续，确保全院学生学习不掉队；同时学院采用问卷调查和电话采访的形式，向学生进行课程平台调研和教学运行情况调研，重点搜集学生对在线教学的意见与建议，并逐一进行解决；以年级为单位，吸收主要学生干部、学习委员，创建学习意见反馈小组，搜集整理学生对网络教学的意见与建议；学院搭建教师教学经验分享平台，根据学生需求和授课平台特点，邀请5位教师分享在线教学经验，探索教学方法创新，提升在线课堂教学质量。

　　温暖帮扶，严肃督导，网络学习质量“不降标”。学院在全院范围内选聘了20余名立场坚定、责任心强、学习优异的学生组建“学霸帮帮团”，为学生网络学习提供帮助、答疑解惑，同时在帮扶的过程中收集学生们在网络学习过程中的困难问题和建议意见，共计帮扶20余名学业困难学生，提供10余条有效网络建议；学院全体辅导员、班主任对自己分管学生的课程随堂听课全覆盖，累计听课150余次，每周向学院教学班汇总反馈，实时掌握班级同学的上课状态，反应线上教学工作中存在的问题，确保学生网络学习质量达标。

　　师生携手，党团共进，网络学习学风“不停歇”。“老师请问怎么理解《正义论》中社会和经济的不平等安排应使他们符合地位最不利的人的最大利益？”“这句的意思是，为了保证公平，这些安排应该……”这是《公共政策学》课程中李方博士在和学生线上交流的场景，也是学院教师和学生携手共上网课的缩影；学院依托网络党团支部，过好主题团日，开展“上好网课我承诺”、学习方法经验交流会、“学霸笔记”评选等活动来加强线上学风建设；在2019年英语四级考试中，19级新生134人参加考试，130人通过，通过率97.01%，平均成绩更是高达540.01分；针对学业困难学生，继续坚持党旗领航工程，通过党支部领航班级、党员领航宿舍、入党积极分子领航普通学生三个层面，党团携手，共同促进线上学风建设。

　　丰富形式，开拓资源，网络思政教育“不掉线”。停课不停学，“宅”家也精彩，学院依托网络新媒体，开展形式丰富的课外学习。学院邀请我校法律顾问乔晓强前后为学生讲授7次疫情期间涉及到的相关法律问题，举办“抗击疫情，法治同行”微作品征集活动，普及法律知识，引导学生树立法治思维；学院耕读会和未鸣读书会策划3次“知识战‘疫’，以‘读’攻毒”主题阅读分享活动；学生会为学生录制居家锻炼小视频，线上开通疫情期间心理疏导微课堂，丰富学生在家学习生活；法学191班班主任、校医院副院长张明科为学生普及防疫卫生知识和一线抗“疫”感人故事；在学院微信公众号开设“我身边的好青年”专题宣传栏目，引导学生践行社会主义核心价值观，弘扬爱国奉献主义精神，筑牢网络思政教育坚实壁垒。